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曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展
時(shí)間:2018-11-22 15:05  編輯:admin
 




  由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,江西省教育廳、南昌市人民政府共同承辦的第75屆中國教育裝備展示會(huì),在南昌綠地國際博覽中心舉辦。作為以人工智能為核心的行業(yè)物聯(lián)構(gòu)建企業(yè),曠視科技此次也攜最新研發(fā)的全套人工智能教育產(chǎn)品及解決方案亮相本次展會(huì)。

  

曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展(圖1)

 

  圖:曠視科技參展第75屆中國教育裝備展

  伴隨中國教育信息化進(jìn)程的深入,人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興技術(shù)已開始廣泛賦能教育產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域,推動(dòng)教育裝備、教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境等方面的深度革新。在此過程中,“AI+教育”更脫穎而出成為未來教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。曠視科技在踐行以AI賦能商業(yè)IoT的戰(zhàn)略布局當(dāng)中,也將為教育產(chǎn)業(yè)融入AI的升級(jí)思維,打造業(yè)界領(lǐng)先的軟硬一體智慧教育解決方案,作為自身業(yè)務(wù)的重點(diǎn)突破方向。

  在本屆中國教育裝備展示會(huì)上,曠視首次展示了其覆蓋智慧教學(xué)、智慧管理和智慧后勤全領(lǐng)域的智慧教育產(chǎn)品及解決方案,吸引到眾多參會(huì)專業(yè)人士的關(guān)注與體驗(yàn)。

  

曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展(圖2)

 

  圖:中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長張少剛參觀曠視展臺(tái)設(shè)計(jì)區(qū)

  曠視智慧教育解決方案,結(jié)合校園實(shí)際場(chǎng)景需求,基于自研的人臉識(shí)別、行為識(shí)別、表情識(shí)別等多項(xiàng)頂尖AI視覺技術(shù)和高效的平臺(tái)開發(fā)、硬件創(chuàng)新能力,打造出包含課堂教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、智能考勤系統(tǒng)、校園安防系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、人證核驗(yàn)系統(tǒng)、門禁通行系統(tǒng)、會(huì)議簽到系統(tǒng)等在內(nèi)的軟硬端智慧化教育裝備。通過靈活創(chuàng)新的產(chǎn)品、場(chǎng)景豐富的終端以及性能卓越的云平臺(tái),使精細(xì)化、安全化、人性化的校園教學(xué)、管理和后勤成為可能,為提高教育信息化、智能化水平賦予了新動(dòng)能。

  智慧教學(xué)

  為實(shí)現(xiàn)AI改革教學(xué)模式,提升教學(xué)效率與質(zhì)量,曠視打造出全新的課堂智能考勤系統(tǒng)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

  

曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展(圖3)

 

  圖:曠視配備高清巡航攝像機(jī)的課堂智能考勤系統(tǒng)

  曠視課堂智能考勤系統(tǒng),通過曠視自研的考勤攝像機(jī),無死角巡航拍攝教室并自動(dòng)變焦拍攝人臉;再配合曠視課堂智能考勤主機(jī)盒子MegBox-B2D的智能化分析能力,以人臉識(shí)別驗(yàn)證的方式對(duì)上課的學(xué)生身份進(jìn)行核實(shí),實(shí)現(xiàn)無感知無配合的智能考勤。相較傳統(tǒng)的點(diǎn)名考勤和刷卡考勤,曠視課堂智能考勤系統(tǒng)可大大提高考勤工作效率,減輕教師上課負(fù)擔(dān)。

  

曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展(圖4)
圖:曠視配備考勤及行為分析攝像機(jī)MegEye-C3V-920的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

 

  在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中,曠視將自主研發(fā)的人臉識(shí)別、行為識(shí)別、表情識(shí)別等技術(shù),集成在考勤及行為分析攝像機(jī)MegEye-C3V-920和行為分析服務(wù)器中,通過對(duì)課堂視頻數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的結(jié)構(gòu)化分析,反饋學(xué)生行為、表情、專注度、前排上座率等多維度課堂數(shù)據(jù),輔助教學(xué)評(píng)估評(píng)價(jià)。曠視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)可有效改變傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估維度單一、教師無法關(guān)注到全部學(xué)生、缺少綜合高效的閉環(huán)反饋等問題,有效提供課堂教學(xué)效果反饋,幫助教師改善教學(xué)模式、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  智慧管理

  針對(duì)校園安全防護(hù)、學(xué)籍審核、考生身份核驗(yàn)等管理工作中存在的不足與難題,曠視以人為核心,充分發(fā)揮人臉識(shí)別在安防、審核等場(chǎng)景下的技術(shù)優(yōu)勢(shì),打造出了校園安防系統(tǒng)、人證核驗(yàn)系統(tǒng),輔助校園安全及信息管理工作。

  

曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展(圖5)

 

  圖:曠視人證核驗(yàn)一體機(jī)

  曠視校園安防系統(tǒng),在校園重點(diǎn)場(chǎng)所的卡口位置( 如主要出入口、校門口、宿舍門口、圖書館出入口等)部署人臉抓拍機(jī),對(duì)經(jīng)過卡口的人員進(jìn)行高并發(fā)人臉檢測(cè)與抓拍,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)陌生人預(yù)警、黑名單比對(duì)報(bào)警和人臉檢索等功能,提高校園安全保障能力。曠視人證核驗(yàn)系統(tǒng),通過曠視研發(fā)的人證核驗(yàn)一體機(jī)設(shè)備,可對(duì)學(xué)生學(xué)籍身份進(jìn)行核查,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)籍照片、身份證照片、學(xué)生本人三者驗(yàn)證,對(duì)驗(yàn)證異常的學(xué)生進(jìn)行預(yù)警;對(duì)考生進(jìn)行身份驗(yàn)證,結(jié)合身份證、準(zhǔn)考證、報(bào)名信息,采用人臉比對(duì)的方式對(duì)考生身份進(jìn)行核驗(yàn),實(shí)現(xiàn)有效打擊替考、代考等舞弊行為,營造公平公正的可信考場(chǎng)。

  智慧后勤

  

曠視科技登陸第75屆中國教育裝備展(圖6)

 

  圖:曠視M5智能面板機(jī)、人臉識(shí)別半球機(jī)

  在做好校園教學(xué)、安全工作之外,將新技術(shù)融合校園生活,改變學(xué)校后勤服務(wù)方式,也成為教育信息化智能化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。曠視在智慧后勤方面也推出了宿舍管理系統(tǒng)、門禁通行系統(tǒng)、會(huì)議簽到系統(tǒng)以及刷臉支付系統(tǒng),為師生營造智慧化的校園生活和工作環(huán)境。基于曠視研發(fā)的M5智能面板機(jī)、人臉識(shí)別半球機(jī)、人臉識(shí)別閘機(jī)等先進(jìn)的智能通行產(chǎn)品,曠視可為校園宿舍、教學(xué)樓、會(huì)議室等場(chǎng)景提供以人臉識(shí)別技術(shù)為支撐的快速通行、簽到體驗(yàn);尤其在宿舍場(chǎng)景下,曠視宿舍管理系統(tǒng)還可實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生在寢時(shí)間、離寢時(shí)間、 晚歸次數(shù)等各種狀況,幫助輔導(dǎo)員教師獲取全面、詳細(xì)的學(xué)生就寢信息,提高宿舍管理的效率和安全性。此外,曠視也在推進(jìn)刷臉支付系統(tǒng)在各大校園內(nèi)的應(yīng)用,結(jié)合“校園一卡通”系統(tǒng)全面提升校園師生智能化的消費(fèi)體驗(yàn)升級(jí)。

  教育決定著人類的今天,也決定著人類的明天。教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)前科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,教育事業(yè)也必須融合先進(jìn)科技才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)興。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》及《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等國家對(duì)教育事業(yè)的規(guī)劃與布局中,都明確指出要加快教育信息化進(jìn)程,推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理等方面的全流程應(yīng)用。

  目前,曠視智慧教育已幫助清華、北科大、鄭州大學(xué)、人大附中等100多所院校實(shí)現(xiàn)了智慧校園升級(jí)。今后,曠視智慧教育仍將緊緊跟隨國家的政策指引,深入了解校園多樣化需求,用軟硬一體的AI創(chuàng)新和一站式服務(wù)能力,創(chuàng)造全向交互的校園教學(xué)、全面感知的校園環(huán)境、高效協(xié)同的校園管理、個(gè)性便捷的校園生活,為推動(dòng)中國教育信息化、智能化,讓更多人享受科技賦能的優(yōu)質(zhì)教育而努力。

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